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浙江日报本报评论员:以好的作风抓好教育实践活动---四论扎实开展党的群众路线教育实践活动
发布时间:2013-07-16 00:00:00

 

 

以好的作风抓好教育实践活动

---四论扎实开展党的群众路线教育实践活动

《浙江日报》本报评论员

 

  作风事关成败,只有端正作风,才能成就事业。群众路线教育实践活动,必须追求好的作风,同时也要以好的作风来保证取得实效。

  作风体现党的形象、关乎党的生命。无论是在革命战争年代,还是在和平建设时期,大家党始终高度重视自身的作风建设。开展群众路线教育实践活动,应该以改进作风作为重要切入口,把追求好的作风,打造更实的作风贯穿整个教育实践活动。

  领导干部率先正风。俗话说,先禁己身而后人,打铁还需自身硬。教育实践活动能否真正贯彻落实,能否实现预期目标,关键是看领导干部带头到不到位。各级领导干部要以身作则、率先垂范,自觉践行教育实践活动的核心理念,努力为广大党员干部树立榜样、作好表率。做到亲自抓、负总责,把握进度节奏,抓好统筹协调,既把“规定动作”做到位,又把“自选动作”做扎实。批评与自我批评,是党的三大作风之一。在教育实践活动中,各级领导干部必须更加坚定抓作风的决心和信心,认真对照中央八项规定主要精神,努力寻找在思想观念、能力素质和党性党风党纪等方面的差距。

  时刻保持简约务实之风。教育实践活动,是一次党性党风教育,必须时刻保持良好的精神状态和扎实的工作作风。眼下,有的地方开展主题教育活动,总喜欢讲排场、造声势,不惜大费周章,甚至劳民伤财。表面上看轰轰烈烈,风风光光,实际却是走走过场,不仅违背活动的初衷,而且与群众的距离越拉越远。因此,要按照简约务实的要求,节约成本,讲究实效,既为开展教育实践活动提供各种必要的保障,又反对铺张浪费,更要力戒繁文缛节,力戒形式主义。

  提倡讲究成效之风。敞开大门、广纳良言是建立和谐党群关系的必要手段,是执法为民、立党为公的具体体现。教育实践活动成效如何,归根到底要看群众满意不满意。因此,要广泛征求群众的意见,坚持开门搞活动,让群众来参与、来监督、来评判,虚心接受群众的意见和建议,让群众看到大家改什么、怎么改、改得怎么样。通过教育实践活动,使全省党员干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,增强做群众工作的本领,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,让干部受教育,让群众得实惠。

 

主办:浙江省必赢亚洲集团党的群众路线教育实践活动领导小组办公室
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